In diesem Kurs geht es darum, die Trennung zwischen Musizierpraxis und Musiktheorie aufzulösen. Mit allen Sinnen, dem ganzen Körper, mit unserer Stimme und stets in Bewegung nähern wir uns singend und spielend Metrum und Takt, Mikrotime, Rhythmus, Form, Tonschritten, Intervallen, Dur und Moll. Wir arbeiten dabei mit Bewegung, Sprache und Bodypercussion, mit relativer Solmisation und elementarem Instrumentarium. Koordinations- und Improvisationsfähigkeit werden trainiert und alte und neue Songs vorgestellt, die direkt in der Klasse angewendet werden können. Alle Spiele und Übungsformen sind vielfach praxiserprobt auch schon für Grundschulkinder geeignet.
